La división (una cifra)

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Comparación de fracciones

¡Hola! Esta vez los invito a que jueguen y se diviertan ayudando al mosquito Pepe a superar los obstáculos comparando fracciones.

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Practiquemos las fracciones

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Etiquetas

División de dos cifras

DIVISIÓN DE DOS CIFRAS

Grado 3º – Institución Educativa Antonio Roldán Betancur

Competencias

Propone alternativas de solución a situaciones problema aplicando las operaciones matemáticas con números naturales.

Palabras claves

División, restas, multiplicación, problemas

Situación de aprendizaje

Ingéniatelas para resolver el siguiente problema. Todo es válido si llegas a una respuesta.

Una caja de peras pesa 2 136 gramos, si en la caja hay 12 peras del mismo tamaño, ¿cuánto pesa cada una? 

 

 

Actividades

1. Vas a visitar una página en Internet que te permitirá practicar las divisiones con divisor de dos cifras. Tu reto es lograr hacer 5 divisiones correctamente. Sigue los siguientes pasos.

a.    Haz clic al final de estas instrucciones donde dice método 1: aquí.

b.    Procede a realizar las divisiones como te explicó tu profesor.

c.    Al finalizar presiona el botón Comprobar y listo. Sabrás si está bien o si debes volver a realizarla.

d.    Si deseas hacer las divisiones utilizando otro método, puedes dar clic donde dice método 2: aquí.

Método 1 AQUÍ

Método 2: AQUÍ

2. Ahora desarrolla los siguientes problemas y en una hoja entrégaselos a tu profesor.

 a. Un camión transporta 2.160 refrescos en cajas de 24 refrescos cada una. ¿Cuántas cajas lleva el camión?

b. En un videojuego, Marta ha conseguido14.450 puntos capturando 17 manzanas iguales. ¿Cuántos puntos vale cada manzana?

c. Marcos quiere dividir el número 750 entre uno de los números de sus tarjetas para obtener el mayor cociente posible. ¿Qué tarjeta debe elegir Marcos?

 

 

 

Criterios de evaluación

RÚBRICA
Criterio	1	2	3
Instrucciones	No realiza una lectura minuciosa de las instrucciones antes de realizar las actividades.	Realiza lectura de las instrucciones pero no las tiene en cuenta para realizar las actividades.	Realiza lectura minuciosa de las instrucciones y las ejecuta correctamente.
Creatividad antes de…	Se limita a preguntar qué debe hacer sin seguir una instrucción dada.	Busca una solución y si no la encuentra abandona su reto.	Busca soluciones creativas. Si no encuentra una, no se rinde y continúa.
Divisiones en la web	Realiza uno o dos divisiones correctamente. Se cansa y no se interesa por borrar, corregir y continuar.	Realiza tres o cuatro divisiones correctamente. Se interesa por corregir pero termina abandonando la tarea.	Realiza cinco divisiones correctamente a pesar de haber tenido que borrar y corregir muchas veces hasta lograr su objetivo.
Situaciones problema	Se le dificulta proponer soluciones correctas a las tres situaciones problema utilizando las operaciones básicas matemáticas para realizar divisiones de dos cifras.	Propone soluciones correctas a dos situaciones problema utilizando las operaciones básicas matemáticas para realizar divisiones de dos cifras.	Propone soluciones correctas a las tres situaciones problema utilizando las operaciones básicas matemáticas para realizar divisiones de dos cifras.
Comportamiento	Durante toda la clase presentó un mal comportamiento e hizo caso omiso a los llamados de atención.	Tuvo un buen comportamiento aunque hubo que llamarle la atención para que se concentrara en las actividades.	Durante toda la clase evidenció un excelente comportamiento.